← 9. klase 9.6. 9. klase · 121. stunda

Uzdevumu risināšana ar sistēmu

Vai atrisinājums der situācijai?

Izvērtēsim atrisinājuma atbilstību reālajai situācijai.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Izvērtē atrisinājuma atbilstību reālajai situācijai.

Temats. 9.6. Kā apraksta situācijas ar diviem nezināmiem lielumiem?

Mikrotemats. Uzdevumu risināšana ar sistēmu

Provizoriskais datums. 09.03.2027

Atbilde: 12,5 skolēni

  • Sistēma atrisināta pareizi - bet skolēni ir veseli.
  • Tātad dati uzdevumā ir pretrunīgi vai nolasīti kļūdaini.
  • Matemātika pasaka, ka tāda situācija nav iespējama.

Situācijas pārbaude

Pēc atrisināšanas pārbaudi: vai vērtības ir iespējamas (veseli, pozitīvi, reāli lieli) un vai tās atbilst VISIEM nosacījumiem.

  1. Skaiti - naturāli skaitļi.
  2. Garumi, ātrumi, masas - pozitīvi.
  3. Vērtības reālās robežās (ātrums, vecums).
  4. Ja neder - pārbaudi aprēķinu, tad datus.

Trīs aizdomīgas atbildes

Der vai neder?

Atrisini un izvērtē

Aptaujas dati

Dators un dati

Ziņās skaitļi reizēm ir pretrunīgi; sistēma to atklāj.

Kritiska domāšana: pārbaudi, vai dati ir savstarpēji saderīgi.

Tagad es protu

  • Izvērtēju, vai atrisinājums der situācijai.
  • Pamanu pretrunīgus datus.
  • Paskaidroju, kāpēc atbilde neder.

Pamēģini mājās

  • Izdomā uzdevumu, kura atbilde ir daļskaitlis, lai gan jābūt veselam. Kā to labot?
  • Atrodi ziņās skaitļus un pārbaudi, vai tie saskan.
  • Pārbaudi iepriekšējās stundas atbildes pēc situācijas.