← 7. klase 7.1. 7. klase · 16. stunda

Varbūtība

Kāda ir droša un neiespējama notikuma varbūtība?

Noteiksim droša un neiespējama notikuma varbūtību un iemācīsimies aprēķināt pretējā notikuma varbūtību.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Nosaka droša un neiespējama notikuma varbūtību un pamato atbildi.

Temats. 7.1. Kā nosaka kopas visus elementus, aprēķina notikuma varbūtību?

Mikrotemats. Varbūtība

Provizoriskais datums. 22.09.2026

Izvelc zīmuli no penāļa, kurā ir tikai zīmuļi

  • Zīmuli izvilksi noteikti: P = 1.
  • Lineālu neizvilksi nekad: P = 0.
  • Visas citas varbūtības ir starp 0 un 1.

0 ≤ P(A) ≤ 1

Drošam notikumam P = nn = 1, neiespējamam P = 0n = 0. Pretējais notikums «nav A» notiek tieši tad, kad A nenotiek, un P(nav A) = 1 − P(A).

  1. Ja labvēlīgi ir visi iznākumi - notikums ir drošs, P = 1.
  2. Ja neviens - neiespējams, P = 0.
  3. Pretējā notikuma labvēlīgie ir visi pārējie iznākumi.
  4. Tāpēc P(A) + P(nav A) = 1.

Pretējā notikuma formula ir ērta, ja «nav A» ir vieglāk saskaitīt: «vismaz viens» ir pretējs «neviens».

Visi iznākumi = A un nav A

Kauliņam: viens lauciņš sešiniekam, pieci - pārējiem. Kopā viss - 1.

Pretējais notikums

Met divas monētas. Kāda ir varbūtība, ka vismaz vienā uzkritīs ģerbonis?

  1. Iznākumi: ĢĢ, ĢC, CĢ, CC - n = 4

    Vienādi iespējami.

  2. Pretējais: «neviens ģerbonis» - tikai CC

    To saskaitīt ir vieglāk.

  3. P(nav A) = 14

    Viens no četriem.

  4. P(A) = 1 − 14 = 34

    Pretējā notikuma formula.

Atbilde: 34 = 75 %

Drošs, neiespējams vai gadījuma?

Pretējā notikuma varbūtība

Daļu raksti ar slīpsvītru: 5/7.

Kvalitātes kontrole

Tehnika un izgudrojumi

Viedtālruņu rūpnīcā testē katru ierīci un skaita, cik ir brāķa.

«Laba» un «brāķis» ir pretēji notikumi - kopā 1.

Tagad es protu

  • Zinu, ka drošam notikumam P = 1, neiespējamam P = 0.
  • Zinu, ka 0 ≤ P(A) ≤ 1.
  • Lietoju P(nav A) = 1 − P(A).
  • Ar pretējo notikumu risinu «vismaz viens» uzdevumus.

Pamēģini mājās

  • Izdomā vienu drošu un vienu neiespējamu notikumu ar kauliņu.
  • Aprēķini P(vismaz viens sešinieks), metot divus kauliņus.
  • Paskaidro, kāpēc varbūtība nevar būt 1,5.