← 1. klase 1.6. 1. klase · 113. stunda

Par cik vairāk, par cik mazāk

Kā sakārtot pēc lieluma?

Šodien sakārtosim lielumus augošā un dilstošā secībā un pamatosim kārtību.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Sakārto skaitļus augošā un dilstošā secībā un pamato kārtību.

Temats. 1.6. Ko nozīmē «par tik vairāk», «par tik mazāk»?

Mikrotemats. Par cik vairāk, par cik mazāk

Provizoriskais datums. 25.02.2027

Kurš zieds visgarākais? Sakārto!

8 cm, 14 cm, 19 cm, 20 cm - augošā secībā.

  • Augošā - no mazākā uz lielāko.
  • Dilstošā - no lielākā uz mazāko.
  • Pamato: katrs nākamais par tik lielāks.

Kārto un pamato

Katru reizi paņem mazāko no atlikušajiem - un pasaki, par cik nākamais lielāks.

  1. Atrodi mazāko: 8 cm.
  2. Nākamais: 14 cm - par 6 cm lielāks.
  3. Turpini, līdz visi sakārtoti.

Nolasi un sakārto

Vai pareizi sakārtots?

Lēkšana tālumā

Sports un rezultāti

Sporta stundā mēra lēcienu garumu pēdās.

Kārtošana nosaka vietas sacensībās.

Tagad es protu

  • Kārtoju lielumus augošā un dilstošā secībā.
  • Pamatoju ar starpībām.
  • Nolasu datus no diagrammas.

Pamēģini mājās

  • Sakārto 4 ģimenes locekļus pēc auguma.
  • Par cik garākais pārspēj īsāko?
  • Uzzīmē stabiņu diagrammu.