← 1. klase 1.6. 1. klase · 114. stunda

Uzdevums, ko vispirms uzzīmē

Kā uzdevumu pārvērst zīmējumā?

Šodien uzzīmēsim shematisku zīmējumu situācijai, kurā salīdzināti divi lielumi.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Attēlo shematiskā zīmējumā situāciju, kurā salīdzināti divi lielumi.

Temats. 1.6. Ko nozīmē «par tik vairāk», «par tik mazāk»?

Mikrotemats. Uzdevums, ko vispirms uzzīmē

Provizoriskais datums. 26.02.2027

Martai 7 zīmuļi, Ilzei par 5 vairāk. Kā to uzzīmēt?

Ilzes josla - tikpat kā Martai un vēl 5.

  • Katram - sava josla.
  • Abas sākas vienā vietā.
  • Nezināmo atzīmē ar «?».

Zīmējam soli pa solim

No teksta uz zīmējumu

Zīmējumā redz, kurš ir lielāks un par cik - tad darbību izvēlēties ir viegli.

  1. Uzzīmē zināmā lieluma joslu.
  2. Uzzīmē otru: garāku vai īsāku.
  3. Atzīmē «?» un starpību.
  4. Izvēlies darbību.

Nolasi zīmējumu

Kurš zīmējums der?

Zīmē pats

Vajadzēs: rūtiņu burtnīca, krāsu zīmuļi

  1. Izlasi: «Kaķim 4 kaķēni, sunim par 3 vairāk kucēnu.»
  2. Uzzīmē divas joslas.
  3. Atzīmē «?».
  4. Aprēķini un pārbaudi zīmējumā.

Burkāni dārzā

Daba un dzīvnieki

Skolas dārzā divas burkānu dobes.

Zīmējums parāda, ka otrā dobē ir mazāk.

Tagad es protu

  • Pārvēršu uzdevumu zīmējumā ar joslām.
  • Atzīmēju nezināmo ar «?».
  • No zīmējuma izvēlos darbību.

Pamēģini mājās

  • Uzzīmē joslas: tev 7 gadi, mammai par 26 vairāk (bez rēķina).
  • Uzzīmē uzdevumu par savām rotaļlietām.
  • Palūdz kādu uzminēt uzdevumu pēc zīmējuma.