← 6. klase 6.8. 6. klase · 148. stunda

Reizināšana un dalīšana ar negatīviem skaitļiem

Kāda zīme būs rezultātam?

Formulēsim likumu par reizinājuma zīmi un noteiksim to pirms aprēķina.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Formulē likumu par reizinājuma un dalījuma zīmi un lieto to pirms aprēķina.

Temats. 6.8. Kā plāno darbību izpildi ar visu veidu skaitļiem?

Mikrotemats. Reizināšana un dalīšana ar negatīviem skaitļiem

Provizoriskais datums. 26.04.2027

Virkne, kas neļauj kļūdīties

Katrs nākamais reizinājums ir par 4 lielāks. Virkne neapstājas pie nulles.

  • Divu negatīvu skaitļu reizinājums ir pozitīvs.
  • Vienādas zīmes dod plusu, dažādas - mīnusu.
  • Zīmi var pateikt pirms rēķina.

Vienādas zīmes - pluss, dažādas - mīnuss

Reizinājuma zīmi nosaka reizinātāju zīmes: vienādas dod pozitīvu rezultātu, dažādas - negatīvu.

  1. Salīdzini abu reizinātāju zīmes.
  2. Ja tās sakrīt, rezultāts būs pozitīvs.
  3. Ja atšķiras, rezultāts būs negatīvs.
  4. Sareizini moduļus.
  5. Pieliec noteikto zīmi.

Dalīšanai likums ir tas pats: vienādas zīmes dod plusu, dažādas - mīnusu. Tāpēc abas darbības mācās kopā.

Vispirms zīme, tad moduļi

Cik ir (−4) · (−7) un (−4) · 7?

  1. (−4) · (−7): abas zīmes ir mīnusi

    Vienādas - rezultāts pozitīvs.

  2. Moduļi: 4 · 7 = 28

    Rezultāts 28.

  3. (−4) · 7: zīmes atšķiras

    Rezultāts negatīvs.

  4. Moduļi: 4 · 7 = 28, zīme mīnus

    Rezultāts −28.

Atbilde: 28 un −28

Nosaki zīmi un izrēķini

Vispirms pasaki zīmi, tikai tad reizini moduļus.

Turpini virkni pats

Vajadzēs: burtnīca

  1. Pieraksti virkni 3 · (−5); 2 · (−5); 1 · (−5); 0 · (−5).
  2. Izrēķini katru reizinājumu.
  3. Pieraksti, par cik aug katrs nākamais.
  4. Turpini virkni ar (−1) · (−5) un (−2) · (−5).
  5. Formulē likumu par zīmi.

Lai virkne turpinātos vienmērīgi, (−1) · (−5) ir jābūt 5 - tāpēc divu negatīvu reizinājums ir pozitīvs.

Kāda būs zīme?

Cik bija pirms tam?

Planēta un klimats

«Pirms» ir negatīvs laiks, un krišana ir negatīva izmaiņa - tāpēc rezultāts sanāk pozitīvs.

Divi negatīvi virzieni kopā dod pozitīvu rezultātu.

Tagad es protu

  • Nosaku reizinājuma zīmi pirms aprēķina.
  • Zinu: vienādas zīmes dod plusu, dažādas - mīnusu.
  • Pamatoju likumu ar virkni.
  • Lietoju to pašu likumu arī dalīšanai.

Pamēģini mājās

  • Nosaki zīmi un izrēķini (−6) · (−8); 6 · (−8); (−6) · 8.
  • Turpini virkni 4 · (−3); 3 · (−3); ... līdz (−2) · (−3).
  • Pieraksti likumu saviem vārdiem.