← 6. klase 6.1. 6. klase · 10. stunda

Kopuma sadalīšana attiecībā

Cik katram pienākas?

Iemācīsimies sadalīt kopumu dotā attiecībā arī tad, ja nezināmais ir starpība, viena daļa vai kopums.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Sadala kopumu dotā attiecībā sadzīves situācijā ar nezināmo jebkurā pozīcijā.

Temats. 6.1. Kā kopumu sadala noteiktā attiecībā?

Mikrotemats. Kopuma sadalīšana attiecībā

Provizoriskais datums. 14.09.2026

Kā sadalīt godīgi, ja ieguldījums nav vienāds?

  • Trīs draugi nopelnīja 240 € un strādāja 2, 3 un 5 dienas.
  • Vienādi dalīt būtu vienkārši, bet negodīgi.
  • Attiecība 2 : 3 : 5 pasaka, cik pienākas katram.

Vispirms pieraksti, kas ir zināms

Uzdevumu atrisina viena daļa - tāpēc vienmēr meklē to vispirms, lai kurā vietā nezināmais būtu.

  1. Pieraksti attiecību un saskaiti daļu skaitu.
  2. Atrodi, kurš skaitlis uzdevumā ir zināms: kopums, viena daļa vai starpība.
  3. Izrēķini vienu daļu: kopumu dala ar daļu skaitu, starpību - ar daļu starpību.
  4. Reizini vienu daļu ar katru attiecības skaitli.
  5. Pārbaudi visus nosacījumus, ne tikai vienu.

Ja zināma starpība, dala ar daļu starpību: «par 9 vairāk» attiecībā 2 : 5 nozīmē, ka 3 daļas ir 9, tātad viena daļa ir 3.

Zināma starpība, ne kopums

Divi brāļi savāca ogas attiecībā 2 : 5. Otrs savāca par 9 kg vairāk. Cik savāca katrs?

  1. 5 − 2 = 3 daļas

    Tik daļu ir starpībā.

  2. 9 : 3 = 3 kg

    Tik sver viena daļa.

  3. Pirmais 2 · 3 = 6 kg

    Reizina vienu daļu ar pirmo skaitli.

  4. Otrais 5 · 3 = 15 kg

    Tāpat otrajam.

  5. 15 − 6 = 9 kg

    Pārbaude: starpība sakrīt ar doto.

Atbilde: 6 kg un 15 kg

Kurš skaitlis ir zināms?

Viena daļa vienmēr ir pirmais solis - mainās tikai tas, ar ko to dala.

Kura darbība te der?

Cik tālu aizbrauc katra komanda?

Ceļojums

Divas ekipāžas brauc pa vienu maršrutu, bet nevienādi ātri - kur tās apstāsies?

Viens un tas pats ceļš, sadalīts attiecībā, pasaka abu vietu.

Tagad es protu

  • Pierakstu attiecību un saskaitu, cik daļu ir kopā.
  • Atrodu vienu daļu arī tad, ja zināma tikai starpība.
  • Aprēķinu katra daļu un pārbaudu visus nosacījumus.
  • Saprotu, ka nezināmais var būt jebkurā uzdevuma vietā.

Pamēģini mājās

  • Izdomā uzdevumu, kurā zināma starpība, un atrisini to.
  • Sadali 100 € attiecībā 1 : 4 un pieraksti starpību.
  • Pajautā mājās, kā tiek dalīti kādi darbi, un pieraksti to kā attiecību.