← 4. klase 4.5. 4. klase · 110. stunda

Daļu saskaitīšana un atņemšana

Kurš skaitlis trūkst?

Noteiksim nezināmo lielumu darbībā ar daļām un paskaidrosim, kā ieguvām rezultātu.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Nosaka nezināmo lielumu darbībā ar daļām un skaidro, kā ieguva rezultātu.

Temats. 4.5. Kā salīdzina, saskaita un atņem daļskaitļus?

Mikrotemats. Daļu saskaitīšana un atņemšana

Provizoriskais datums. 22.02.2027

29 + ? = 79

Iekrāsoti 7 gabali; 2 zināmi - cik vēl?

  • Tas pats «cik vēl», ko ar veseliem skaitļiem.
  • Rēķina ar skaitītājiem: 7 − 2 = 5.

Viss un daļas - arī daļām

Nezināmo saskaitāmo atrod, no summas atņemot zināmo; nezināmo mazināmo - saskaitot starpību un atņēmēju.

  1. 29 + x = 79 → x = 79 − 29 = 59.
  2. x − 310 = 510 → x = 510 + 310 = 810.
  3. 1 − x = 14 → x = 44 − 14 = 34.
  4. Pārbaudi, ieliekot x vienādībā.

Saucējs visos soļos paliek tas pats.

x − 310 = 510

Atrodi x: x − 310 = 510.

  1. x ir viss (mazināmais)

  2. x = 510 + 310 = 810

  3. 810 − 310 = 510

    Pārbaude.

Atbilde: x = 810

Atrodi x

Kā atrast x?

Josla ar nezināmo

Shēma parāda, kas jāatņem.

Iekrāsoti 8 gabali: 3 zināmi, x = 510.

Ūdens pudele pārgājienā

Ceļojums

Pārgājienā ūdeni dzer, pielej un dalās - un rēķina, cik vēl palicis.

Nezināmais daļās ir tikpat vienkāršs kā veselos.

Tagad es protu

  • Atrodu nezināmo saskaitāmo, mazināmo un atņēmēju ar daļām.
  • Paskaidroju, kā ieguvu rezultātu.
  • Pārbaudu, ieliekot atbildi vienādībā.

Pamēģini mājās

  • Izdomā «pudeles» uzdevumu ar nezināmo un atrisini.
  • Atrisini: x + 512 = 1.
  • Uzzīmē joslu vienādībai 26 + x = 56.