← 4. klase 4.2. 4. klase · 35. stunda

Dalīšana ar viencipara skaitli un atlikums

Ko atlikums nozīmē dzīvē?

Risināsim praktiskus uzdevumus ar atlikumu un paskaidrosim, ko izsaka dalījums un ko - atlikums.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Risina praktisku uzdevumu ar atlikumu un skaidro, ko izsaka dalījums un ko - atlikums.

Temats. 4.2. Kā daudzciparu skaitļus reizina un dala ar viencipara skaitli?

Mikrotemats. Dalīšana ar viencipara skaitli un atlikums

Provizoriskais datums. 26.10.2026

Cik laivu vajag 26 bērniem?

Viens rēķins - trīs dažādas atbildes.

  • Laivā sēž 4 bērni.
  • Divus bērnus krastā atstāt nedrīkst!

Atbildi nosaka jautājums

Pēc dalīšanas ar atlikumu izlem: vai atlikumu atmet, vai tā dēļ vajag vēl vienu, vai tas pats ir atbilde.

  1. «Cik pilnu...?» - atlikumu atmet.
  2. «Cik vajag, lai visiem pietiek?» - dalījumam pieskaita 1.
  3. «Cik paliek pāri?» - atbilde ir atlikums.
  4. Pārbaudi, vai atbilde der dzīvē.

Ja atlikums ir 0, «cik vajag» un «cik pilnu» atbilde ir vienāda.

Autobusi uz sporta spēlēm

130 līdzjutēji, autobusā 50 vietu. Cik autobusu vajag?

  1. 130 : 50 = 2 (atl. 30)

  2. 30 līdzjutēji paliek

    Viņiem vajag vēl vienu autobusu.

  3. 2 + 1 = 3

Atbilde: 3 autobusi

Izlasi jautājumu

Uz augšu, uz leju vai atlikums?

Futbola turnīra plānošana

Sports un rezultāti

Organizatori vienmēr rēķina ar atlikumu - kādam vienmēr jāatrod vieta.

Viens rēķins, bet dzīvē trīs dažādas atbildes.

Tagad es protu

  • Izlasu jautājumu un izlemju, ko darīt ar atlikumu.
  • Zinu, kad atbildi noapaļo uz augšu un kad uz leju.
  • Pārbaudu, vai atbilde ir iespējama dzīvē.

Pamēģini mājās

  • Izrēķini, cik mašīnu vajag visai ģimenei uz svētkiem (pa 5 vietām).
  • Izdomā vienu uzdevumu, kurā atbilde ir atlikums.
  • Izrēķini, cik pilnu nedēļu ir līdz Ziemassvētkiem.