Vispirms daļa, tad procenti
520 = 14 = 25100 = 25 %. Trīs soļi, viens skaitlis.
- «Cik procenti» vienmēr nozīmē «kāda daļa no kopuma».
- Vispirms pieraksta daļu: daļa pret kopumu.
- Tad daļu pārvērš simtdaļās.
Daļa pret kopumu, tad reiz 100
Lai uzzinātu, cik procentu viens skaitlis ir no otra, to izdala ar kopumu un reizina ar 100.
- Nosaki, kurš skaitlis ir kopums - tas ir 100 %.
- Pieraksti daļu: dotais skaitlis pret kopumu.
- Saīsini daļu vai izdali skaitītāju ar saucēju.
- Reizini ar 100 - iegūsi procentus.
- Pārbaudi: vai rezultāts ir ticams?
Kopums ne vienmēr ir lielākais skaitlis tekstā. «No 20 skolēniem 5 kavēja» - kopums ir 20, nevis 5; tieši tāpēc vispirms jāatrod, kas ir 100 %.
Cik procenti no 20 ir 5?
Klasē ir 20 skolēni, no tiem 5 brauc ar autobusu. Cik procenti tas ir?
Kopums ir 20 skolēni
Tie ir 100 %.
520
Daļa pret kopumu.
520 = 14 = 0,25
Saīsina vai izdala.
0,25 · 100 = 25 %
Simtdaļās.
Atbilde: 25 %
Cik procentu tas ir?
Vispirms atrodi, kurš skaitlis ir kopums.
Kurš skaitlis ir 100 %?
Cik procenti no klases?
Mūsu skola
Klases datus salīdzina ar skolas datiem tikai procentos - skaitļi paši par sevi neko nepasaka.
Procenti padara dažāda lieluma grupas salīdzināmas.
Divas grupas, viens mērs
Procenti ļauj salīdzināt nevienāda lieluma grupas.
Josla vienmēr ir 100 %, un iekrāsotā daļa ir tas, ko meklējam - vienalga, vai kopumā ir 25 vai 500.
Tagad es protu
- Atrodu, kurš skaitlis ir kopums jeb 100 %.
- Pierakstu daļu: dotais skaitlis pret kopumu.
- Pārvēršu daļu procentos.
- Pārbaudu, vai rezultāts ir ticams.
Pamēģini mājās
- Izrēķini, cik procenti no tavas klases ir zēni.
- Atrodi, cik procenti no nedēļas ir divas dienas.
- Pieraksti uzdevumu, kurā kopums nav lielākais skaitlis tekstā.