← 5. klase 5. klase · 171. stunda

Ko esmu iemācījies 5. klasē

Kā lasu diagrammas un grafikus?

Nolasīsim datus no sektoru diagrammas un sakarības grafika un formulēsim secinājumus.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Nolasa datus no sektoru diagrammas un sakarības grafika un formulē secinājumus.

Mikrotemats. Ko esmu iemācījies 5. klasē

Provizoriskais datums. 28.05.2027

Divi attēli, divi jautājumi

Sektors rāda daļu; grafiks rādītu izmaiņu.

  • Sektoru diagramma atbild: kura daļa ir lielāka.
  • Sakarības grafiks atbild: kā lielums mainās.
  • Abi ir dati, bet par dažādām lietām.

Katram attēlam savs jautājums

Sektoru diagrammu lasa, salīdzinot daļas no viena veselā; sakarības grafiku - sekojot, kā viens lielums mainās līdz ar otru.

  1. Diagrammā atrodi lielāko sektoru.
  2. Pārbaudi, vai procenti kopā dod 100 %.
  3. Grafikā atrodi augstāko un zemāko punktu.
  4. Nosaki, kuros posmos lielums aug un kuros sarūk.
  5. Formulē secinājumu pilnā teikumā.

Sektoru diagramma nerāda skaitu, bet sakarības grafiks nerāda daļas no veselā. Tāpēc izvēle starp tiem ir atkarīga no jautājuma, nevis no gaumes.

Ko pasaka katrs attēls?

Diagrammā: futbols 50 %, basketbols 25 %, volejbols 25 %. Grafikā: 4°, 8°, 14°, 16°. Kādus secinājumus var izdarīt?

  1. Futbolu izvēlējās puse

    Lielākais sektors.

  2. Pārējos - pa ceturtdaļai

    Abi sektori vienādi.

  3. Grafikā temperatūra auga no 4° līdz 16°

    Līnija ceļas.

  4. Pieaugums ir 12 grādi

    16 - 4.

Atbilde: Diagramma rāda daļas, grafiks - pieaugumu

Nolasi no attēliem

Vispirms izlem, kāda veida attēls tev priekšā.

Grafiks rāda izmaiņu

Otrs attēlu veids un otrs jautājums.

Šo pašu informāciju sektoru diagrammā parādīt nevarētu: tā rāda daļas, nevis izmaiņu laikā.

Kurš attēls te der?

Skolas dati divos attēlos

Mūsu skola

Vienus un tos pašus skolas datus var parādīt gan ar diagrammu, gan ar grafiku - atkarībā no jautājuma.

Attēla izvēle ir daļa no atbildes.

Tagad es protu

  • Nolasu datus no sektoru diagrammas.
  • Nolasu datus no sakarības grafika.
  • Zinu, uz kādiem jautājumiem katrs attēls atbild.
  • Formulēju secinājumus pilnos teikumos.

Pamēģini mājās

  • Atrodi vienu diagrammu un vienu grafiku.
  • Pieraksti katram divus secinājumus.
  • Pieraksti, ko no katra uzzināt nevar.