Vai dalīšana jau nāk tikpat ātri kā reizināšana?
Katram no tiem atbilst viens reizinājums, ko tu zini.
- Dalīšanu vienmēr var atrast reizināšanas tabulā.
- Pārbaude ar reizināšanu aizņem vienu rindu.
Dalīt veikli nozīmē - zināt reizinājumu
Ja reizinājums ir atmiņā, dalījums atnāk pats; ja nav, dalīšana kļūst par meklēšanu.
- Izlasi dalījumu kā jautājumu par trūkstošo reizinātāju.
- Atceries reizinājumu no tabulas.
- Pieraksti atbildi un pārbaudi to ar reizināšanu.
- Ja atlikums ir, pārbaudē to pieskaiti.
Ja dalījums nesanāk, tā nav dalīšanas problēma - tā ir norāde, kuru reizinājumu vēl vajag trenēt.
Cik pilnu grupu un cik paliek pāri?
Izdali 59 ar 8 un pasaki, cik paliek pāri.
8, 16, 24, 32, 40, 48, 56
Astotnieku rinda līdz 59.
56 ≤ 59, bet 64 > 59
Septiņas pilnas grupas ietilpst, astotā vairs ne.
59 − 56 = 3
Atlikums; pārbaude: 7 · 8 + 3 = 59.
Atbilde: 7 grupas, atlikums 3
Patstāvīgais darbs
Dalījumi bez atlikuma
Pārbaudi sevi, aizsedzot apakšējo rindu.
Katra reizināšanas rinda ir arī dalīšanas rinda - tikai lasīta no otras puses.
Vai atbilde ir ticama?
Cik porciju sanāks svētkiem?
Virtuve un receptes
Svētku galdam ēdienu vienmēr dala porcijās - un atlikums parāda, vai pietiek visiem.
Ar dalīšanu var saplānot galdu, pirms kaut kas ir sagatavots.
Tagad es protu
- Patstāvīgi dalu reizināšanas tabulas apjomā.
- Dalu ar atlikumu un zinu, ko atlikums nozīmē.
- Pārbaudu katru rezultātu ar reizināšanu.
- Zinu, kurus reizinājumus man vēl vajag trenēt.
Pamēģini mājās
- Izrēķini desmit dalījumus un pārbaudi katru.
- Atrodi trīs dalījumus, kuros rodas atlikums.
- Pieraksti, kuri reizinājumi tev vēl nepadodas.