← 3. klase 3.1. 3. klase · 19. stunda

Dalīšana tabulas apjomā

Ko dara ar 1 un 0?

Secināsim un lietosim sakarības 1 · a = a, a : 1 = a un 0 · a = 0, un noskaidrosim, kāpēc ar 0 dalīt nevar.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Secina un lieto sakarības 1 · a = a, a : 1 = a, 0 · a = 0; skaidro, kāpēc ar 0 dalīt nevar.

Temats. 3.1. Kā reizina un dala ar 6, 7, 8, 9 un 10?

Mikrotemats. Dalīšana tabulas apjomā

Provizoriskais datums. 25.09.2026

Kāpēc kalkulators uz 5 : 0 atbild ar kļūdu?

Trīs no šiem četriem ir viegli. Ceturtais nav iespējams.

  • Reizinot ar 1, skaitlis nemainās.
  • Reizinot ar 0, vienmēr iznāk 0.
  • Dalīt ar 0 nevar - tādas atbildes nav.

Viens neko nemaina, nulle visu nonulle

1 · a = a, a : 1 = a, a : a = 1, 0 · a = 0 - un ar 0 dalīt nevar.

  1. Viena grupa pa a - tas ir tas pats a.
  2. Sadalīt vienā daļā nozīmē neko nedalīt: a : 1 = a.
  3. Nevienas grupas - tātad nekā: 0 · a = 0.
  4. Bet «cik nullīšu grupu ir 5?» - uz šo atbildes nav.

Dalīšana ir jautājums «cik reižu?». Ja katrā grupā ir 0, tad no tām nekad nesanāks 5 - lai cik daudz grupu ņemtu.

Kāpēc 5 : 0 nav atbildes?

Paskaidro, kāpēc 5 : 0 aprēķināt nevar.

  1. 5 : 0 = ? nozīmē ? · 0 = 5

    Dalījumu pārraksta kā reizinājumu ar trūkstošu skaitli.

  2. Jebkurš skaitlis reiz 0 dod 0

    0, 10, 100 - visi reiz nulli dod nulli.

  3. Neviens skaitlis nedod 5

    Tātad trūkstošā skaitļa nav; dalīt ar 0 nevar.

Atbilde: atbildes nav - dalīt ar nulli nevar

Īpašie gadījumi

Kas notiek ar skaitli

Salīdzini otro un trešo kolonnu.

Reizinot ar 1, skaitlis paliek tas pats; reizinot ar 0, no tā nekas nepaliek.

Kurš apgalvojums ir patiess?

Ko darīt, ja trauku nav?

Virtuve un receptes

Virtuvē mēdz gadīties arī tukšs šķīvis un viens vienīgs trauks - arī tie ir rēķini.

Ja saproti īpašos gadījumus, neviens uzdevums vairs nepārsteidz.

Tagad es protu

  • Zinu un lietoju sakarības 1 · a = a un a : 1 = a.
  • Zinu, ka 0 · a = 0 un 0 : a = 0.
  • Zinu, ka a : a = 1.
  • Paskaidroju, kāpēc ar nulli dalīt nevar.

Pamēģini mājās

  • Pamēģini kalkulatorā 8 : 0 un pastāsti, ko tas parādīja.
  • Uzraksti trīs rēķinus, kuros rezultāts ir 0.
  • Paskaidro mājiniekiem, kāpēc 6 : 6 = 1.