← 1. klase 1.6. 1. klase · 107. stunda

Par cik vairāk, par cik mazāk

Par cik viena sloksnīte garāka nekā otra?

Šodien ar sloksnītēm un lineālu noteiksim, par cik viens skaitlis ir lielāks nekā otrs.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Ar sloksnītēm un lineālu nosaka, par cik viens skaitlis ir lielāks nekā otrs.

Temats. 1.6. Ko nozīmē «par tik vairāk», «par tik mazāk»?

Mikrotemats. Par cik vairāk, par cik mazāk

Provizoriskais datums. 17.02.2027

Sarkanā 9 rūtiņas, zilā 5. Par cik sarkanā garāka?

Oranžās rūtiņas - «liekais» gals: 4.

  • Noliec sloksnītes no viena sākuma.
  • Saskaiti garākās lieko galu.
  • Aprēķinā: 9 − 5 = 4.

Par cik garāka

«Par cik vairāk» atrod ar atņemšanu: lielākais − mazākais.

  1. Noliec abas no viena gala.
  2. Atrodi, kur īsākā beidzas.
  3. Saskaiti garākās atlikušās rūtiņas.
  4. Pieraksti: 9 − 5 = 4.

Par cik garāka?

Kā atrast?

Sloksnītes klasē

Vajadzēs: papīrs, šķēres, lineāls

  1. Izgriez divas papīra sloksnītes: 12 cm un 7 cm.
  2. Noliec tās no viena gala.
  3. Izmēri lieko galu ar lineālu.
  4. Pārbaudi: 12 − 7 = ?

Kurš izaudzis vairāk?

Daba un dzīvnieki

Skolas dārzā mēra dārzeņus.

Starpība parāda, par cik viens pārspēj otru.

Tagad es protu

  • Salīdzinu sloksnītes no viena sākuma.
  • Nosaku, par cik viena garāka.
  • Pierakstu to ar atņemšanu.

Pamēģini mājās

  • Izmēri divus zīmuļus un atrodi, par cik viens garāks.
  • Salīdzini savu un mājinieka plaukstu.
  • Pieraksti ar atņemšanu.