← 1. klase 1.2. 1. klase · 40. stunda

Patiess vai aplams pieraksts

Kāds stāsts der šim pierakstam?

Šodien izdomāsim stāstus no dzīves, kas der dotam pierakstam.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Nosauc piemēru no dzīves, kas atbilst dotai izteiksmei ar saskaitīšanu vai atņemšanu 10 apjomā.

Temats. 1.2. Cik kopā, cik palika?

Mikrotemats. Patiess vai aplams pieraksts

Provizoriskais datums. 02.11.2026

6 − 2 - kāds stāsts te slēpjas?

  • «Man bija 6 konfektes, 2 apēdu.»
  • «Stāvvietā 6 auto, 2 aizbrauca.»
  • Stāstā jābūt «mazāk» - jo ir «−».

No pieraksta uz stāstu

Stāsts der, ja tajā ir tie paši skaitļi un tā pati darbība.

  1. Pirmais skaitlis - cik bija sākumā.
  2. «+» - kaut kas nāk klāt; «−» - aiziet.
  3. Otrais skaitlis - cik nāca vai gāja.
  4. Pajautā: cik tagad?

Kurš stāsts der?

Izdomā pats

Vajadzēs: kartītes ar pierakstiem, krāsu zīmuļi

  1. Paņem kartīti ar pierakstu (piem., 7 − 3).
  2. Izdomā stāstu par savu dzīvi.
  3. Uzzīmē stāstu.
  4. Pastāsti pārim - vai viņš uzmin pierakstu?

Stāsts no virtuves

Virtuve un receptes

Virtuvē katru dienu kaut kas nāk klāt un tiek izlietots.

Katrs pieraksts ir īss stāsts.

Tagad es protu

  • Izdomāju stāstu dotam pierakstam.
  • Pārbaudu, vai stāstā ir pareizā darbība.
  • Atrodu pierakstu dotam stāstam.

Pamēģini mājās

  • Izdomā stāstu 9 − 4 par savu māju.
  • Izdomā stāstu 2 + 5 par savu pagalmu.
  • Pastāsti tos vakariņās un palūdz uzminēt pierakstu.