← 2. klase 2.8. 2. klase · 164. stunda

Divu darbību uzdevumi un salīdzinājums

Ko stāsta diagramma?

Šodien lasīsim un zīmēsim stabiņu diagrammu par lielumiem, kas atšķiras vairākas reizes.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Lasa un zīmē stabiņu diagrammu par lielumiem, kas atšķiras vairākas reizes.

Temats. 2.8. Kā reizina un dala ar 3, 4 un 5?

Mikrotemats. Divu darbību uzdevumi un salīdzinājums

Provizoriskais datums. 19.05.2027

Cik reižu vairāk lappušu izlasīja Markuss nekā Anna?

Izlasītās lappuses lasīšanas maratona dienā.

  • Katrs nākamais stabiņš divreiz augstāks.
  • Markuss 40, Anna 5.
  • 40 : 5 = 8 - astoņas reizes!

Par cik un cik reižu

«Par cik» - atņem; «cik reižu» - dala lielāko ar mazāko.

  1. Nolasi abas vērtības.
  2. Par cik: 20 − 10 = 10.
  3. Cik reižu: 20 : 10 = 2.
  4. Diagrammā: augstākais stabiņš ir 2 reizes augstāks.

Lasi diagrammu

Kas patiess?

Mūsu diagramma

Vajadzēs: rūtiņu lapa, krāsainie zīmuļi

  1. Pierakstiet, cik minūtes katrs lasa dienā: 5, 10, 15 vai 20.
  2. Saskaitiet, cik bērnu katrā grupā.
  3. Uzzīmējiet stabiņu diagrammu.
  4. Atrodiet divas grupas, kur viena 2 reizes lielāka.

Ūdens patēriņš

Planēta un klimats

Ūdens taupīšana ir svarīga visai planētai.

Diagramma parāda, kur var ietaupīt.

Tagad es protu

  • Nolasu stabiņu diagrammu.
  • Salīdzinu par cik un cik reižu.
  • Zīmēju savu diagrammu.

Pamēģini mājās

  • Pieraksti, cik glāzes ūdens katrs mājinieks izdzer dienā.
  • Uzzīmē diagrammu.
  • Vai kāds izdzer 2 reizes vairāk nekā cits?