← 2. klase 2.1. 2. klase · 9. stunda

Skaitļu un figūru grupēšana

Ko par klasi stāsta mūsu dati?

Šodien veiksim nelielu aptauju, sagrupēsim atbildes un attēlosim tās tabulā un stabiņos.

Skolotājam

Sasniedzamais rezultāts. Veic nelielu aptauju, sagrupē datus un attēlo tos uzskatāmi.

Temats. 2.1. Kā grupē objektus?

Mikrotemats. Skaitļu un figūru grupēšana

Provizoriskais datums. 11.09.2026

Kādu augli klase ēd visvairāk?

22 bērni - 4 grupas.

  • Dati ir atbildes, ko savāc aptaujā.
  • Sagrupēti dati parāda to, ko nevar redzēt sarakstā.

No atbildēm līdz diagrammai

Atbildes sagrupē, saskaita un parāda ar stabiņiem.

  1. Uzdod visiem vienu jautājumu.
  2. Katrai atbildei tabulā ievelc svītriņu savā rindā.
  3. Saskaiti svītriņas katrā rindā.
  4. Uzzīmē stabiņu: jo vairāk, jo augstāks.

Svītriņu tabula

Tā izskatījās tabula aptaujas laikā.

Svītriņas liek pa piecām - tā tās ātrāk saskaitīt.

Nolasi diagrammu

Ko dati stāsta?

Mūsu klases aptauja

Vajadzēs: tāfele vai liela lapa, flomāsteri

  1. Izvēlieties jautājumu: mīļākais gadalaiks, mājdzīvnieks vai sports.
  2. Uzrakstiet uz tāfeles 3-4 atbilžu grupas.
  3. Katrs ievelk savu svītriņu.
  4. Saskaitiet un uzzīmējiet stabiņus.
  5. Kurā grupā ir visvairāk bērnu? Par cik vairāk nekā mazākajā?

Diagramma vienā skatienā pasaka, kas klasei patīk visvairāk.

Ko pasūtīt ēdnīcai?

Mūsu skola

Ēdnīca jautā klasēm, kādu zupu gatavot piektdienās.

Pēc datiem pavārs zina, ko gatavot vairāk.

Tagad es protu

  • Veicu nelielu aptauju.
  • Sagrupēju atbildes svītriņu tabulā.
  • Nolasu stabiņu diagrammu un salīdzinu grupas.

Pamēģini mājās

  • Pajautā 6 cilvēkiem, kāds ir viņu mīļākais gadalaiks.
  • Sagrupē atbildes svītriņu tabulā.
  • Kurš gadalaiks uzvarēja?